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江西快三买什么不出什么:北校區2018級以“網絡云課堂”跨越時空與學生共追夢

[日期:2020-02-26]

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  深入落實省市相關部門的有關通知精神,在沙士錦校長統籌下,北校區高二年級王明智主任積極組織班主任、學科組長和任課老師們群策群力,通過網絡教學、電話溝通、書信等各種方式,引領學生堅定思想信念,與學生共成長。
  網絡教學——為當合格“主播”,老師們備課更辛勤。
  為上好網絡課堂,從通知下達到正式線上教學的短短幾天時間里,北校區高二年級教學團隊通力合作,各司其職。沙校長、王主任與學校領導商議選擇最合適的教學軟件。而一線教師們則快馬加鞭開始緊張備課,通過線上集體備課,資源教材共享等措施,優秀教師帶頭示范,克服沒有互動,沒有黑板等問題,盡最大努力上一節既充實有生動有趣的課,讓學生即使在家,也能被生動的課堂吸引。自網絡課堂上線以來,各科上課老師有的詼諧幽默,有的學識淵博,有的生動有趣,牢牢地吸引住了學生的注意力,受到了學生的廣泛好評。
  課堂管理——為督促學習質量,班主任“時時在線”
  為切實保障網絡學習效果,班主任全天各科課堂跟進,從早讀簽到,到各科云課堂,再到晚自習自主學習全程督促,規范學生“在家猶在校”的學習習慣和意識,對個別有特殊情況的同學通過網絡、電話溝通,了解學生在家學習的狀態、困難,及時予以建議、指導。此外,班主任還充分利用“家校聯合”促學生成長,請家長在家協助督促孩子按時學習上課。
  加強引領——為保障學習質量,年級主任親自發出倡議書
  自網絡上課以來,王明智主任一直十分關注學生們在家學習的精神狀態,并多次召開年級網絡會議。他多次在跟老師們的網絡會議上提到:承認學生在家學習有客觀和主觀困難,但是,我們要做的,就是要引領學生克服困難和惰性,引導學生向榜樣學習,堅定理想,堅信自己的優秀,朝目標邁進。 

       為加強對學生疫情期間主動發展的引領,王主任還發出了《致學生的一封信》,向全體同學發出了“同心抗疫,勵志奮進”的倡議。在信中王明智主任提到:“優秀者的學習不受時間空間的限制,越是開放自由的時間與空間,優秀者的學習自主權更容易得到發揮和釋放.所以在這一段封閉的時間內,是優秀者自由馳騁的黃金機遇。”并要求同學們“在家里的生活起居嚴格執行學校的作息時間。起床、早餐、上課、自習、休息,一切按照規律。在落實好網絡授課的基本任務之外,對以前所學過的知識進行全面的梳理復習,逐步形成整體概念,已準備迎接開學以后,更多更難的挑戰。”
  同心抗“疫”,合力促學,北校區高二年級按照李世良校長的指示,在沙士錦副校長的領導下,一直在行動! 

李世良校長陪同省教育廳與市政府領導查看高二年級在線授課情況
 
 





北校區高二年級部分在線授課和在線管理資料
收藏 推薦 打印 |作者:唐海琴| 錄入:劉健 | 閱讀:
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